Conscient des risques d’escalade et solidaire de la souffrance des peuples à qui la guerre est imposée, l’IAAP se mobilise avec ses partenaires internationaux pour accélérer la production de notre programme européen Erasmus+ de formation à la psychologie de l’urgence « Psych.E.In ».
« Une psychothérapie modulée sur le fonctionnement psychopathologique. Le modèle sur-mesure de la psychothérapie psychodynamique adlérienne. » En marge de la Conférence Internationale de Psychologie Individuelle qui s’est tenue le 19 Novembre 2018 à Vienne, le Pr Andrea Ferrero de l’Université de
« La meilleure clé que nous ayons jusqu’à présent pour comprendre les différences psychologiques est l’examen du degré de la capacité à coopérer » Alfred Adler (1870-1937) « Derrière des capacités très exceptionnelles, nous trouverons, non pas un héritage génétique exceptionnel, mais un
« Quand l’enfant nous dérange et nous éclaire » »Quand l’enfant nous dérange et nous éclaire » L’enfant qui n’entre pas dans le moule est bien souvent le révélateur d’un dysfonctionnement, en exprimant à travers son symptôme des conflits familiaux inconscients. L’enfant symptôme –
Mars 2018 – « Diagnostic: sens et sensibilité, le PDM-2 » Les vendredi 23 et samedi 24 mars 2018, la conférence a eu lieu respectivement à Rome et à Milan « Le PDM-2 est le système de diagnostic le plus sophistiqué actuellement
Le sentiment d’infériorité gouverne la vie mentale; on peut clairement le reconnaître dans le sens de l’imperfection et de l’incomplétude, et dans la lutte ininterrompue à la fois des individus et de l’humanité Qu’est-ce que la théorie d’Alfred Adler sur
Adler et le modèle social Le modèle social erroné se construit au cours des 4 ou 5 premières années. Les motifs principaux en sont : des organes imparfaits, un enfant trop choyé ou trop mal aimé, ou orphelin, parfois des
