Formation niveau 1 : Prévention du harcèlement et du cyberharcèlement
En partenariat avec Christelle SCHLÄPFER, la spécialiste helvète de la question, l’IAAP vous propose un panel de formations certifiantes sur le thème du harcèlement et cyber-harcèlement.
Christelle SCHLÄPFER dispensera les cours de cette Formation niveau 2, sur l’intervention contre le harcèlement et cyberharcèlement.
Elle est fondatrice d’edufamily®, spécialiste du (cyber)harcèlement, ancienne enseignante de lycée, conseillère adlérienne et enseignante à ICASSI (International Committee for Adlerian Summerschools and Institutes) et dans le Master International de Counseling adlérien (Barcelone).
NIVEAU I
Certification professionnelle pour la Prévention du Harcèlement et
CyberHarcèlement
(21heures EN LIGNE) contenant :
- 2 journées de Formation EN LIGNE : 23 NOVEMBRE 2024 et 18 JANVIER 2025, soit 14 heures de contenus théoriques (9h à 17h)
- 2 supervisions collectives EN LIGNE : 21 MARS 2025 et 23 AVRIL 2025 soit 2 soirées de 3h (18h à 21h)
- 1 supervision individuelle EN LIGNE d’1h : à effectuer entre les deux supervision ou jusqu’octobre 2025, uniquement pour les situations d’urgence rencontrées.
+ l’accès ILLIMITE et GARANTI pendant 1 an à la plateforme de formation en ligne de Christelle Schlapfer où de nombreux contenus sont présents et mis à jour régulièrement
LA FORMATION
A qui s’adresse-t-elle ?
La formation s’adresse aux professionnels de la santé (psychologues, psychiatres, éducateurs, infirmiers, aide soignants, cadre de santé, …), professionnels de l’éducation (enseignants, directeurs, responsable vie scolaire, AVS, infirmière et médecin scolaires, …)
Le tarif
Tarif (par personne) : La formation sera dispensée sous réserve du quota minimum d’inscrits
- 500 euros TCC en earlybird (avant le 22 novembre 2024)
- 650 euros TCC à partir du 23 novembre 2024 ou financement par une institution
Description de la certification
Première Journée
Le premier jour du programme de certification sur le harcèlement scolaire, les participants sont plongés dans le contexte et la dynamique du harcèlement scolaire, à la fois dans sa forme traditionnelle et dans sa version cybernétique. Les concepts d’appartenance, de pression des pairs et le phénomène de compensation qui sont souvent présents dans les situations d’intimidation sont explorés. En outre, des profils communs sont identifiés et les différentes formes, facettes et phases du harcèlement scolaire sont analysées. L’accent est mis sur la différenciation claire entre le harcèlement et les conflits normaux qui peuvent survenir à l’école, en soulignant l’importance de reconnaître et de traiter correctement les situations de harcèlement afin d’éviter qu’elles ne s’aggravent. Les participants apprennent les mesures à éviter et les actions à entreprendre en cas de harcèlement, que ce soit en face à face ou en ligne. Ils disposent d’outils pour reconnaître les signes de harcèlement et explorer des méthodes d’intervention efficaces, ainsi que des mesures préventives pour lutter contre le harcèlement sous ses différentes formes.
Deuxième journée
Le deuxième jour du programme se concentre sur l’application pratique des compétences acquises dans des environnements spécifiques. Il aborde la prévention et l’intervention contre le harcèlement à différents niveaux d’enseignement, de l’école maternelle à l’école secondaire. Les participants reçoivent des conseils sur la manière d’adapter les stratégies et les actions en fonction de l’âge et du contexte des élèves. En outre, les techniques de conseil pour les élèves touchés par le harcèlement et leurs parents sont explorées, ainsi que l’organisation d’ateliers pour les parents et les enseignants afin d’aborder ce problème de manière efficace. Une vue d’ensemble de la base juridique relative au harcèlement est fournie, et du temps est consacré à la discussion de cas réels afin d’appliquer les connaissances acquises dans des situations concrètes.
Supervision de groupe : 2x 3 heures en ligne
Les participants apprennent à appliquer des solutions personnalisées basées sur une analyse détaillée de chaque cas individuel. L’accent est mis sur le fait qu’il n’y a pas d’approche universelle dans la lutte contre le harcèlement scolaire, et cette approche est pratiquée de manière intensive à travers des cas réels fournis par les participants. Ils apprennent à analyser méticuleusement les cas et à proposer des solutions adaptées à chaque situation. Plateforme Sur la plateforme du cours, les participants trouveront le contenu du cours ainsi que du matériel supplémentaire tel que des plans de cours, des guides de conversation, des fiches de travail de conseil, des informations juridiques, des recommandations de films et de livres. L’accès à la plate-forme de cours est valable sans restriction et le contenu est constamment mis à jour avec de nouveaux ajouts.
Après la formation, vous saurez :
- Comment distinguer le harcèlement d’un conflit (chaque cas est unique).
- Ce qu’il ne faut pas faire dans les situations de (cyber)harcèlement.
- Pourquoi les sanctions et la confrontation peuvent aggraver la situation.
- Pourquoi il n’existe pas de recette unique pour réagir correctement (au cours du séminaire, je vous fournirai un éventail de méthodes).
- Comment réagir de manière appropriée dans différentes situations.
- Quelles mesures préventives peuvent être prises contre le harcèlement scolaire
Certificat
Les participants recevront le certificat de spécialiste de la prévention du harcèlement après avoir suivi la formation de deux jours et les deux sessions de supervision.al
Inscription
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Une brochure plus détaillée est envoyée sur demande.